这个星期儿子要接受美国学校的面试，12日晚上远在BOSTON的BRAD先和儿子来场模拟面试，13日晚上让CHRIS再辅导一次，正式面试打算安排在15或16日晚上。
因要多次回家，向班主任请假，不想让老师觉得一会儿来一会儿走，干脆请一个星期假，本周全部走读，下周正常，所谓的请假不过是晚自习后回家，白天的课和晚上的自习都不耽误。
给班主任发了短信，傍晚打个电话，班主任老师好个刁难。
说是两个选择：一是今晚回家把事情全部办好，只准许一天假，二是如果非要请一周，本学期就不要住校了，全改走读。
这老师简直~~~~，可还得耐着性子解释。回家一天不可能将事情办好，这个事情比较特殊，而且关系重大。本学期不住校对孩子的学习也没任何好处，儿子已经习惯在教室写作业，在家根本读不进书。如果老师那么在乎学生的学习，为何如此刁难呢？再说我们住校的费用全交了，有什么道理不让住？
班主任还说一个学生就占用了一部分重点学校的资源，本来可以考上大学的，如果走了影响了升学率，学校最后会追究班主任的责任，让我应该先和学校打个招呼，学校同意后再办理，这样她就没责任。我说目前只是申请阶段还不知成不成功。如果真要走肯定会跟学校领导说，绝对不给您添麻烦，听了这班主任才放心些。
然后开始教育我，说是本中学的学生家庭都条件比较好，其它很多人也有条件留学，但人家都本本分分地参加中国的高考，为学校着想，为大集体考虑，高考完后再出国什么也不影响，家长应该识大局。
影响不影响我们自己最清楚，目前儿子年龄可以用SLEP申请，已过分数线，两年以后SLEP不管用了，要靠TOEFL，忙于高考的两年根本不可能有时间准备TOEFL，但这些情况讲给老师估计她也听不懂。说穿了所谓的不影响其实是不影响学校的升学率，学生个人的前途和发展才不管呢。
然后又说请假不是那么简单发个短信就行了，要电话交流，要讲清楚原因，学校都有规定的，不是一有事随便就能请假。。。。。。听明白了其实是嫌我发短信对她不够重视。俺十万分诚恳地表示绝对没那意思，发短信是因为拿不准老师是否在上课，中午是否在午休。
班主任最后反复强调学校规定和大局，可是我们并未违反规定啊，课没缺一节，自习也一节不少，缺的只是睡觉。或者班主任只是在强调她的作用而已，也许因为俺们没拍她马屁没给她送礼，所谓的识大局是指满社会风行的以钱以礼来尊师吧？是不是发自内心的尊师对老师们已经不重要也不在乎了。
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